【STEM教育】為中風患者設計過渡治療方案　陳朱素華紀念中學奪青協科學比賽銀獎

社會

發布時間： 2022/06/13 18:16

熱門破·地獄超市大搜查貝依霖名校專區糖尿病靚媽精明眼藥物百科高才通北上攻略會員有獎

▲ 香港宣道會陳朱素華紀念中學隊伍奪銀獎。（青協提供）

由香港青年協會創意教育組創辦的「世界青年科學及科技碗 2022」上周末舉行，80支隊伍以可持續發展為主題，設計研究項目或科學發明品。本港其中2支隊伍分別取得最高榮譽大獎，其中宣道會陳朱素華紀念中學於物理及工程組別取得銀獎；伊利沙伯中學舊生會中學於生物及化學組別取得銅獎。

「世界青年科學及科技碗」旨在為學生提供一個國際舞台，向大眾展示科學研究或發明品，並從中獲得互相交流的機會。今年比賽吸引來自27個國家及地區、共125隊中學生報名參加，隊伍須以可持續發展為主題，配合物理、工程、生物或化學的知識進行深入研究，或設計出創意和實用兼備的發明品。

▲ 香港伊利沙伯中學舊生會中學獲得生物及化學組別銅獎。（青協提供）

於物理及工程組別，由南非隊伍發明的裝置取得最高榮譽大獎──金獎，騎單車者無需下車，便可為輪胎快速充氣；南韓隊伍則以環保能源收集器取得金獎。來自宣道會陳朱素華紀念中學的學生取得銀獎，他們為中風患者設計一套過渡性的治療方案，分為3個階段，讓患者可在黃金治療時間開始復康。其中第1階段為使用學生設計的儀器訓練手臂；第2階段涉及電子遊戲訓練臂力；第3階段則透過VR眼鏡及遊戲，鍛鍊身體協調及四肢。

至於生物及化學組別，新加坡的2支隊伍共同贏得最高榮譽大獎──金獎，其中一隊利用鎳鈦合金等建構形狀記憶環，減輕一般心臟瓣膜疾病病人，接受瓣環成形手術時所帶來的創傷；另一支隊伍則透過研究氮、磷、鉀的黃金比例以提高農作物產量。伊利沙伯中學舊生會中學則獲得最高榮譽大獎──銅獎，作品以豐年蝦作為環境的生物誌物，查看不同污染物對其影響。

香港青年協會督導主任（創新及創意）李建樂形容學生的作品充滿驚喜，讚賞他們充分運用創意和科學頭腦，寄望學生享受每一個交流和學習的機會，透過比賽提升創新解難、抗逆應變、溝通協作等未來技能，並鼓勵他們在科研的道路上培養堅毅精神。

另外，「世界青年科學及科技碗 2022」設有公開投票活動，由即日起至6月26日，觀眾可透過網站投選心儀的作品，最多票數的隊伍將獲「觀眾最喜愛大獎」。詳情可瀏覽網站。

▲ 新加坡的隊伍建構形狀記憶環，以減輕一般心臟瓣膜疾病病人接受瓣環成形手術時所帶來的創傷。（青協提供）